- 時間:2018-09-10
- 來源:組織宣傳部
海南軟件職業技術學院
第21屆全國推廣普通話宣傳周活動方案
為了深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,堅定“四個自信”,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎,根據海南省教育廳《海南省教育廳轉發教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔2018〕33號)的要求,學院決定于2018年9月10日至16日開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動,相關事宜如下:
一、指導思想
根據海南省教育廳《海南省教育廳轉發教育部等九部門關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔2018〕33號)的要求,深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局,堅定“四個自信”,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,全面落實國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華民族優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。
二、活動主題
說好普通話,邁進新時代。
三、活動時間
2018年9月10日至16日。
四、領導小組
組長:桂占吉
成員:李維濤黃開平黃昊周夏雨李明平龔莉
五、活動內容
(一)營造優良環境,加大宣傳力度
推普宣傳周期間在校園內懸掛、張貼醒目的推普周宣傳標語。主要有:
1.學說普通話,推廣靠大家。
2.說普通話,寫規范字,做好學生。
3.規范語言文字,弘揚民族文化。
4.面向現代化,推廣普通話。
5.說好普通話,方便你我他。
6.人人都講普通話,處處盛開文明花。
7.樹立語言規范意識,提高民族文化素質。
8.大力推廣普通話,增強中華民族凝聚力。
9.學好普通話,振興我中華。
10.一句中國話,一份中國情;一口普通話,一顆中國心。
11.我驕傲,我是中國人;我自豪,我說普通話。
12.一句普通話,知心你我他;句句普通話,真情傳萬家。
13.講普通話,寫規范字,做文明人。
(二)加強全員學習,強化推普意識
組織全體新生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《海南省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》。
(三)開展系列活動,重視推普實效
1.做好推普脫貧攻堅工作。根據《海南省推普脫貧攻堅行動計劃(2018—2020年)實施方案》要求,結合我院幫扶點實際情況,制定推普脫貧培訓方案,精準推普助力扶貧。
2.推普宣傳周期間以班級為單位舉行一次推普主題活動。
3.開展“規范漢字書寫大賽”。
(1)賽事機構
主辦部門:教務處
協辦部門:基礎教育部
組委會辦公室設在基礎教育部
(2)參賽對象:我院全體學生。
(3)報名方式:自愿報名。
(4)報名日期:
有意參賽的同學請于9月10日前到各系部輔導員處報名,各系部輔導員于9月11日將報名表(見附件1)交到基礎教育部辦公室吳金鳳老師。(各系部推薦人選不超過7人,如報名學生較多,由各系部篩選參賽選手)
(5)比賽形式:
書體類別:參賽選手可用軟筆或硬筆以楷書、隸書、行書書體書寫,分軟筆楷書、軟筆隸書、軟筆行書、硬筆楷書、硬筆隸書、硬筆行書共6種類別。
比賽方式:參賽者在規定時間內用某種書體進行現場書寫。
(6)比賽日期:2018年9月13日。
(7)比賽地點:藝術館附加樓302、303教室。
(8)獎項設置:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,獲獎選手頒發榮譽證書和獎品。
4.開展“中華經典詩文誦讀活動”。舉行“海南軟件職業技術學院2018年中華經典詩文誦讀比賽”。
(1)賽事機構
主辦部門:教務處
協辦部門:院團委、基礎教育部
評委會:王虹、周夏雨、楊健、黃開平、吳云霞、
王苗、夏旭光、譚友新、龔莉
(2)活動主題:緬懷先烈,實現夢想
(3)參賽對象:我院全體學生
(4)比賽形式:
分為初賽、決賽兩個階段。
比賽分個人項目和集體項目。個人項目由系(部)選拔3人參加比賽,時間為2-6分鐘。集體項目由系(部)為單位組織2-3個隊伍參加比賽,時間為4-8分鐘,每個節目人數不得少于6人。進入決賽的選手須提供所朗誦篇目的電子文稿。
鼓勵采用形式多樣的朗誦方式,提倡配樂朗誦、情景朗誦(如伴舞、情景表演等)。
(5)比賽時間、地點
初賽。2018年9月14日下午16:30-18:30,綜合樓401(個人項目)、403教室(集體項目)。
決賽。時間待定,地點為藝術館演出大廳。
(6)報名形式:
各系(部)于2018年9月11日將本部參賽節目報名表(詳見附件2)送交基礎教育部辦公室吳金鳳老師(綜合樓1302室)。
(7)獎項設置:
個人項目一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,獲獎選手頒發榮譽證書和獎品,優秀獎若干名,頒發榮譽證書。
集體項目一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發獎狀和獎金。
優秀組織獎2名(頒發給系部),頒發獎狀和獎金。
六、活動要求
各相關部門必須高度重視推廣普通話的重大意義,一定要把宣傳工作做到位,高標準、嚴要求地開展好這項工作,確保工作取得實效。
附件:1.“規范漢字書寫大賽”報名表
2.中華經典詩文誦讀比賽報名表
3.中華經典詩文誦讀比賽評分標準
附件1
“規范漢字書寫大賽”報名表
序號 | 姓名 | 書體類別 | 班級 | 所屬系部 | 備注 |
附件2
中華經典詩文誦讀比賽報名表
序號 | 姓名 | 作品名稱 | 班級 | 所屬系部 | 備注 |
附件3
中華經典詩文誦讀比賽評分標準
內容 | 評分標準 | 分值 | 評分 | 總分 |
思想內容(20分) | 作品內容積極、健康、向上,切合主題。 | 20 | ||
語音技巧(40分) | 普通話標準,吐字清晰。 | 20 | ||
能正確把握詩文內涵和節奏,韻律明顯。 | 10 | |||
感情飽滿真摯,表達自然,熟練運用朗誦技巧。 | 10 | |||
感染力(30分) | 衣著得體,與詩文內容相協調。 | 10 | ||
精神飽滿,姿態得體大方,表情的變化與詩文的內涵相符。 | 10 | |||
聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,與觀眾產生共鳴。 | 10 | |||
形式創新(10分) | 配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意的形式朗誦。 | 10 |
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