為了適應高職擴招“四類生源”不同生源群體特點和受教育狀況的需要，嚴格執行高校考試招生政策規定，實行分類教育教學，做到“標準不降、模式多元、學制靈活”，落實立德樹人根本任務，推動教師教材教法改革。12月24日下午，我校在綜合樓一樓會議室召開2019年高職擴招“四類生源”（以下簡稱“四類生源”）教育教學工作專題會。我校魏應彬校長出席了會議。教務處、招生就業處、學生處負責人，各二級學院（部）分管教學副院長，各教學點聯系人、班主任，任課教師80余人參加了會議。會議由教務處吳瓊楊副處長主持。

會上，五個教學點負責人、班主任代表、任課教師代表分別總結了開展“四類生源”課堂教學、線上線下的授課、班級管理和學情情況的成功經驗做法，存在的問題與不足和建議。與會人員還共同探討了在對標教學標準、創新培養模式、規范過程管理等教學及管理等方面的工作。

教務處處長嚴麗麗就下一步教學工作，特別是期末考核工作進行了部署。她表示，要根據“四類生源”的實際情況制訂相適應的專業人才培養方案，要有針對性地進行教學設計、制訂課程標準，要對課程教學提出基本規范和要求，要嚴格按照學校規章制度進行管理，加強優質教學資源庫建設。各教學點聯系人、班主任、任課教師要密切跟蹤學生的學習情況，掌握學生的動態，

魏應彬校長對參與“四類生源”教學工作的所有人員的辛勤付出表示了感謝。他要求，教務處和各二級學院采取靈活多樣的人才培養模式，要積極探索多元化考核方式，為“四類生源”量身定制半工半讀、現代學徒制人才培養模式，確保教學質量。他希望所有參與“四類生源”教師工作的教職工繼續發揚“海軟人”的奉獻精神，進一步做好“四類生源”的教學工作，高質量地貫徹落實國家高職擴招戰略。

會議現場

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